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为什么没人管的孩子优秀?
[亮剑教育集团] 发布时间:2016-07-18 10:35
每个人从生下来早接受的就是家庭教育,受到影响也是家庭教育,这种教育有言传有身教,甚至我觉得身教重于言传。你生活在这个家庭里面,你的长辈,你的亲人,他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人,我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。因此,我觉得有好的家风,确实是对孩子的成长非常有利的。
优秀的孩子多是良好教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的大障碍。当务之急的不是教育孩子,而是教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子,没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。因此在骂孩子的之前骂自己,在打孩子之前打自己,只有这样才能彻底地改变自己。
把教化当做教育,这样的教育,不如放弃。当我们想教育孩子的时候,我们已经站在了道理制高点,我们用成人世界的规则和逻辑,却很少顺着孩子的眼睛,真正去理解他的想法,解决他的困惑,成全他的渴望。
关于这个世界,不是孩子不懂,而是我们不懂。他们是独一无二的星星,我们所执着的教育,无情加上了限制和枷锁,让他们慢慢熄灭了自己的光芒,终归于成人世界的平庸。
教育,从来不是孩子的功课,而是父母的修行。爱是一种本能,但高质量的爱,需要不停息的自我成长。
思想学家卢梭曾说过,3种对孩子不但无益反而有害的教育方法是:讲道理、发脾气、刻意感动。可惜千百年过去,我们依旧纯熟地运用着它们。
当我们想教育孩子的时候,我们已经站在了道理制高点,我们用成人世界的规则和逻辑,却很少顺着孩子的眼睛,真正去理解他的想法,解决他的困惑,成全他的渴望。
把教化当做教育,这样的教育,不如放弃。
我们应该顺应孩子的喜怒哀乐
教育,从来不是孩子的功课,而是父母的修行。爱是一种本能,但高质量的爱,需要不停息的自我成长。
心理解读:因为与当下的考试分数无关的东西才是一个人成长中重要的。我们在看人物传记时常常都会对人物幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象,原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。
若有一天,你懂得四两拨千斤,懂得了润物细无声,懂得了因势诱导,懂得了共情与尊重,你会发现——
这些才是好的教育。